学生さんに授業でやりたいこと・やりたくないことを聞いて、テキストマイニングツールに入れたらなかなか面白い結果にｗ

ずっと続けている愛知大学さんの非常勤の授業(総合マルチメディア論)で、毎回初回の授業時にMoodleでアンケートを取っています。そのアンケートをテキストマイニングツールに入れてみたらなかなか面白い結果になったのでちょっとだけご紹介。

■使ったのはUser Localさんのツール

テキストマイニング 無料ツール by ユーザーローカル
無料なのにいろいろやってくれて便利なツールです。

■対象など

• 経済学部の学生(男女)
• 2～4年生以上
• 35人ほど
• 匿名
• この授業でやってほしいこと、知りたいこと、などを書いてください。
• この授業でやってほしくないこと、苦手なことなどを書いてください。

※上記以外にもいくつか聞いていますが選択なので割愛しています

■結果

この授業でやってほしいこと、知りたいこと、などを書いてください。

圧倒的に「動画編集」と「パワーポイント」で「見やすい」「役立つ」がその次ぐらいとなっています。
総合マルチメディア論という授業なので当然といえば当然ですが、趣味的な動画編集の要望と仕事で使うことが多いであろうパワーポイントが出てきたのは興味深いですね。

ゼミや就職活動でなどで使っているということもあるかもしれません。

この授業でやってほしいこと、知りたいこと、などを書いてください。

こちらは圧倒的に「タイピング」。
スマホに慣れていることもあってタイピングが苦手だという学生が多いようです。あとは「エクセル」「早い」「難しい」は避けてほしいとの要望。

「難しい」に関してはどうやって克服するかも授業で説明していこうかなと思っていますし、エクセルなども自然と使うようになる流れにしたいと思っています。家計簿とか作っても意味がないですが、使う目的がはっきりしていれば考えて使うようになるはずですから。

授業ではこのアンケート結果からどんな感じに進めるのかを考えて課題をやってもらい、さらにその課題のやりづらかった点を聞いたり、同じようなミスを修正していきながら徐々にレベルアップしてもらおうと思っています。ツールありきじゃなくて、働き出してからもそれ以外でも使える尽きるを身に着けてもらえればいいなと。

大学の先生たちって表やグラフにして統計的に分析したりすることが多いですが、こうして見た目にわかりやすい手法を使ってみてもいいですよね。